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腾讯分分彩官网扶贫路上的教育人
日期:2019-11-22 16:51:54  非法安装“翻牌器” 自作聪明受严惩

.帮扶老乡如相问,一片冰心在玉壶. 这是分管教育精准扶贫工作以来谢晓云的口头禅. 今年48岁的谢晓云,是郴州市苏仙区教育局分管扶贫工作的副局长,2016年以来一直奔走在教育扶贫路上,关注人才培养,遏制贫困代际传递,以一名共产党员的身份践承诺、做表率,以巾帼不让须眉的气魄,用中国女性特有的柔情和坚韧,在苏仙区脱贫攻坚阵地上抒写了一段动人旋律. 产业扶贫,不让一个扶贫对象掉队 我只是一个教育工作者,拿什么帮助人家脱贫致富呢? 在谈到刚开始接手帮扶工作时,谢晓云感到一头雾水,带着困惑她走进了苏仙区坳上镇苏龙村的张建华家中,开始了自己的帮扶之路. 张建华家共有四口人,他和妻子在家务农,大女儿张瑟萱患有和著名科学家霍金一样的肌肉萎缩症,无法正常行走,目前在坳上学校读小学六年级,小女儿也在该校读四年级;张建华因在外打工遭遇车祸,造成漆盖粉碎性骨折,不能干重体力活,家庭经济十分困难. 了解到这些情况,谢晓云心里很不是滋味,感觉肩上的责任沉甸甸的.为了做好精准扶贫工作,让张建华一家尽快脱贫,不让自己的帮扶对象掉队,她开始了在郴州城区到苏龙村几十次的往返奔波.一声声的叮咛嘱咐,一次次的倾心交谈,扶贫 成了她心中的头等大事. 张建华家经济困难,条件简陋,苏龙村小学仅有一、二年级.为了让两个女儿上学,张建华家目前在坳上镇供销社租了一套旧房子,房租加水电费每月需400多元,更为困难的是大女儿每天上放学都要他或妻子接送,种地没收入,有时还倒贴,妻子有时外出务工或在镇上做点小生意收入也不理想.对于张建华来说,自己常年有病,大女儿不能行走,常常压得他难以喘息,感到生活前景黯淡.张建华在村子走动时,见人不抬头、不说话,神色之间经常透露出深深的自卑.谢晓云看在眼里急在心里,经常深入他家,鼓励他搞种养殖业,农闲时节就近打点短工,补贴家用腾讯分分彩官网. 谢局长是文化人,我们全家人都喜欢听她说话,有时区里的扶贫政策不够明白,听她一讲就清楚了! 谈到谢晓云,不善言谈的张建华也打开了话匣子.在落实国家惠民政策的同时,谢晓云十分注重对张建华夫妻的精神帮扶,每次去他家都要买点水果或猪肉之类的东西,反复与他们沟通交流,相互间渐渐熟悉了起来. 如今,张瑟萱两姐妹上学不但实现了 零费用 ,每人每年还享受1400元的生活费补助.经过谢晓云到区教育基金会、区学生资助中心等部门的多方奔走,2017年共筹积12000元资助金,送到了张建华手中,并采取 一对一 的结对帮扶模式,解决了张建华家的实际困难. 今年,张建华的产业帮扶资金5000元已发放到手,给张瑟萱两姐妹申请生活费补助2800元也已入卡.现在,张建华家养了1000多只鸡鸭,谢晓云不仅帮他家请来郴州市第一职业中学的老师指导养殖,还通过亲朋好友帮他家销售鸡鸭,想方设法帮助他家增加收入.如今,张建华走路腰板也硬了,见人也比以前热情多了,沧桑的脸上时常洋溢着满满的自信. 精准扶贫,不让一个学生因贫失学 扶贫先扶智!要把贫困家庭子女的教育问题放在扶贫工作第一位!绝不让孩子们因家庭贫困而辍学. 谢晓云说,农村的基础教育比较薄弱,把孩子的教育工作做好,让孩子们走出大山,让他们能够自食其力,通过自身努力改变家庭贫困面貌,阻断贫困代际相传. 谢局长是我们家的贵人! 坳上镇水龙村的贫困户李新民有一儿一女,平时靠外出打工挣的钱维持一家人的开支.2014年,儿子李凯军拿到了湘南学院的录取通知书,一家人感到既喜庆又忧虑.喜的是家里终于出了一个学医的大学生;忧的是在四年前,李新民的妻子不幸患上了红斑狼疮,这种可累及全身多脏器的自身免疫性疾病需常年服药,且丧失了劳动力.屋漏偏逢连夜雨,2013年高考前夕,李凯军突然感到身体不适,到医院一检查是患上了尿毒症;真是祸不单行,不久妹妹又查出患有严重的肾炎. 几年时间里,李新民一家四口人,三人患病,顿时让这个普通的家庭陷入绝境.李凯军不得不停下追梦的脚下步而辍学回家,靠透析来维持生命. 得知李新民家的情况后,谢晓云非常关注这家人的遭遇,亲自带领区教育基金会、区学生资助中心、李凯军学校的工作人员及部分爱心人士,来到李新民家了解情况,多方筹集资金帮李新民军家度过难关.李凯军的学校发起了爱心捐款,筹措资金3万多元;谢晓云还为李凯军申请了中央公益彩票滋惠计划资助项目. 李凯军考上大学后,他享受了大学新生入学补助,谢晓云还为他争取到2014年湖南电视剧频道 金榜题名,雪中送炭 心得乐郴州专场的27000元爱心款.在她和爱心人士的帮助下,为李凯军找到了相匹配的肾源,进行了换肾手术.目前,李凯军可以像正常人一样学习生活了. 信息扶贫,让每个人享受优质教育 作为苏仙区教育局分管信息技术教育工作的副局长,谢晓云认为全区农村学校分散,村级教学点较多,师资力量薄弱,专业教师严重缺乏,一些课程难以开齐开足. 那么,如何化解村小偏远分散、支教老师面临走教难、难走教、教好难的现实问题?谢晓云带领区教育局信息室的人员,积极探索并建立 政府引导、市场驱动、教育需求、多方参与 的教育信息化扶贫长效机制,建设以区为中心,以校为节点,以村小为末梢的城乡一体化数字学校,用 互联网+ 的思维,优化城乡教育资源配置,通过 同步课堂 、 专递课堂 等形式,整体提升村小的教育质量,实现村小 开齐课、开足课、开好课 的城乡教育高位均衡发展目标. 2015年6月,经过谢晓云等人前期充分运作,湘南小学 1+N 网络联校正式实施,与飞天山镇和平村小、良田镇陈家湾村小签订《 1+N 网络联校学校教育资源共享协议书》,实现了 1+2 的互联互通腾讯分分彩官网. 陈家湾村小现有老师4人、4个年级近100名学生.由于师资力量缺乏,专业文化不高,每一个老师均要担负一个班级的语文、数学、体育、品德、科学等所有课程的教学任务,常常是心有余而力不足. 而对陈家湾村小的孩子们来说,学校的网络教室就是他们的梦想课堂.每一次上英语或美术课、音乐课,孩子们特别爱听、特别投入,说老师讲课很生动、很有味. 陈家湾村小的杨慧灵老师对网络联校深有体会,她认为许多农村老师,经常是一本书、一支粉笔、一块黑板,灌输得多,久而久之,让学生感到很枯燥、很无味.湘南小学与学校开展网络联校后,利用多媒体课件,集图文、声像、动画及老师课堂上的引导等手段于一体,让学生的观察能力、想像能力发挥到极致,自由飞翔. 网络联校,推动维汉一家亲.一根细小网线,连接起了大山深处与外面的精彩世界,也连接起了托克逊县一完小与湘南小学的网络联校,跨越数千公里,在两地师生之间建立了一个 大课堂 ,让援疆突破地域限制,承载了无数的可能.黑板、讲台、电脑、摄像机、液晶电视 在网络的牵手下,30多平方米的网络联校教室,成为了偏远山区、边疆地区学校最生动的 好课堂 . 正如谢晓云所言:在过去,这想都不敢想.网络联校是对教育扶贫的创新,让乡村有好教室更有好课堂,也让越来越多的山区和边疆孩子享受到优质的教育资源腾讯分分彩平台代理.